学年	优秀（%）	合格（%）	不合格（%）
2019—2020	66	34	0

 

2、教师培训

培训类型	培训人次	培训人均课时
区市县培	45	25
校内培训	100	40
合计	145	65

 

3、教师参加教学或技能大赛

 

级别	参加人数（人）	一等奖（人）	二等奖（人）	三等奖（人）
校级	90	5	11	16
市级	16	1	2	13

 

（四）规范管理情况

    学校管理规章健全规范，在管理中重视全员、全程、全面管理，不断完善以“考勤、考量、考质”相结合的量化考核制度和岗位责任制度，注重处理好定性管理与定量管理的关系，静态管理和动态管理的关系。先后制定了《中层管理制度》、《职工管理制度》、《班主任管理制度》、《教务科职责》、《学生科职责》、《后勤科职责》、《保卫科职责》、《教学“六认真”》、《班主任一日工作常规》、《学生一日常规》、《学生用餐纪律》、《课堂常规》、《清洁卫生工作制度》、《集体活动制度》、《学生宿舍管理制度》、《校产管理制度》、《学校校规》、《教学工作量化考核细则》、《日常教学管理规定》、《班级量化管理评比方案》、《学生日常管理规定》及各操作室使用制度等等，将其作为现阶段学校管理的有力依据。
    学校安全管理制度及紧急预案等健全，责任到人。相关设施设备齐全，维护、更新及时。每周各校区都会进行安全大检查，发现问题立即整改，并建立台账详细记载。学校专门开设《安全课》，同时通过早会、晚自习、主题班会、各种安全讲座、法制讲座等形式，对学生进行系统的安全教育。每学期学校会组织一次安全应急演练，防范于未然。
    学校配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，设备完好，管理得当，正常有序。食堂管理规范有序，食品采购及留样工作都由专人负责及记录，工作人员定期进行安全健康检查，办理健康证，排除一切安全隐患，保障食品安全。学校财务制度健全，学生资助管理规范，确保各项工作有序开展。

（五）德育工作情况

    办学以来学校一直坚持“育人为本、德育为先”的管理思路，实施“全员参与、全程管理、全方位渗透”的半军事化管理模式。设立了德育工作领导小组，制定德育工作方案，工作有计划、有落实、有总结，德育工作落实到各项教育教学、各部门各环节工作中。
    学校为广安市首批中职学生内务管理示范校、教育民生工作先进单位、安全管理工作先进集体、五四红旗团委。学校有19名专职德育工作人员，德育课专任教师有8名。

2019—2020学年学生德育操行考核情况见图3-4。

 
3-4  2019—2020学年学生德育操行考核统计

1、德育课实施情况

    各专业均开设《职业生涯规划》、《哲学与人生》、《心理健康教育》、《职业道德与法律》等德育课程，同时增开对中职生就业有实际指导意义的《演讲与口才》、《现代礼仪》等课程，取得较好的教育教学效果。学校统一制定《学生手册》、《班主任工作手册》、《教学日志》、《安全记录台账》、《请假出门条》等，进一步规范了管理。每周一第一节课设为安全德育课，每周四晚自习为主题班会活动，让学生成为一个有思想有品德有进步的中职青年。

2、校园文化活动

    学校新生进校的第一堂科就是军训，通过军训规范学生的行为，让学生养成吃苦耐劳的习惯。每学期的开学典礼都会对优秀学生进行表彰，对成绩优异表现良好的学生颁发奖学金，树立典范，让其他同学以此为学习榜样。学校利用各种节日、纪念日为契机组织学生开展丰富多彩的活动。通过这些活动教育学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生的良好情操，形成良好的校风。
    学校积极做好发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。学校团委活动不断，每周一小活动，每月一大活动。如：“诗歌朗诵”、“体操比赛”、“拔河比赛”、“小品大赛”、“篮球比赛”、“主持人大赛”、“黑板报评比”等比赛性的活动，还有“庆国庆”、“庆端午”、“纪念一二.九”、“庆元旦”等节日性的文艺活动。这些活动既丰富了同学们的校园生活，又挖掘了同学们的闪光点，让他们得到了展示，得到了锻炼。

 
       
 
   
 
   

3、主题班会和朝读

    学校每周四晚自习由各班级组织学生开展丰富多彩的主题班会活动，每周二、周四全校同学依然坚持早操集体朝读《三字经》、《弟子规》等国学经典。

 
 
   
 
 

（六）党建情况

    第一，加强党员的思想建设。 　
    本年度学校党支部保证“三会一课”制度的落实，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。
    在创先争优活动中，紧紧围绕“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”开展了党员公开承诺和“四比活动”，既“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务”，制定了《开展四比活动方案》，対四比内容做了科学而精辟的诠释。为“四比活动”搭建平台，一是扶贫帮困;二是党员示范课，三是辅导学困生，四是党员亮牌示范。通过有目的的开展活动，使“四比活动”更有可行性和实效性。 　　
    第二，加强基层组织建设。
    健全学习计划，逐步推进党组织学习活动常态化。强化学习管理，健全学习通报、学习交流和学习考核等制度。认真做好支部入党积极分子培养工作，做到成熟一个发展一个，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。支部委员经常找党员谈话，了解对积极分子写实的情况，检查写实记录，做到写实针对性强，全面反映进步过程。
    第三，加强党的作风建设。 　
    领导班子成员带头深入教学第一线，参加听课、评课，组织教学分析会，提高管理水平和业务能力。对党员干部进行八小时以外慎渎教育，自觉遵守法律、法规。养成健康向上的生活情趣，在群众中产生良好的影响。在工作中进一步完善民主管理，学校基础建设改造、教师评优晋级等重大事项，都通过职工代表大会讨论决定，然后实施，坚持校务公开制度。并设立了党务公开专栏。
    第四，高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象 。
    我校党总支对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践科学发展观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案。
    第五、我校党总支组织全校教职员工

四、校企合作

（一）校企合作开展情况和效果

    学校大力推行“工学结合、校企合作、产教一体”的人才培养模式，与重庆长安汽车股份有限公司、重庆旭硕电子有限公司、四川吉利汽车部件有限公司、前锋工业园区等进行合作，合作效果良好。2019—2020学年校企合作统计情况见表4-1. 上一页 1 2 3 4 下一页